Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Установление зависимости между развитием познавательного интереса и использованием занимательного материала

Педагогика и воспитание » Занимательный материал на уроках русского языка как средство развития познавательного интереса у младшего школьника » Установление зависимости между развитием познавательного интереса и использованием занимательного материала

Страница 7

Высокий уровень познавательного интереса – 8 человек (28%).

Средний уровень познавательного интереса – 11 человек (39%).

Низкий уровень познавательного интереса – 9 человек (32%).

Результаты наблюдений (10 – 14 уроки русского языка).

Ф.И.

испытуемого

Желание

посещать

занятие

Отношение к

Средствам действия

Наличие отвлечений

Наличие высказываний (отношение к занятию)

Общая активность

на занятиях

Желание позаниматься после окончания занятия

Уровень познавательного

интереса

1. Маша Д.

2. Надя Т.

3. Виталик К.

4. Миша К.

5. Яна Н.

6. Оля Н.

7. Арина Ч.

8. Дима Т.

9. Дима Ш.

10. Егор М.

11. Паша Ж.

12. Юля К.

13. Настя П.

14. Таня К.

15. Настя С.

16. Лена М.

17. Настя М.

18. Ваня Б.

19. Алена С.

20. Алена В.

21. Настя С.

22. Артем М.

23. Ваня К.

24. Наташа М.

25. Юля С.

26. Маша Л.

27.Камилла М.

28. Сережа М.

+++++

++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

++++

+++++

+++++

+----

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

++++

+

+++

+++++

+++++

+++++

+++++

++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++

++

+++++

+++++

+++++

+++++

+++++

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+++++

+(0)

+(0)

++++

+++

+(0)

++++

+

+(0)

+++++

+

+(-)

+++++

+++++

+++++

+

+(0)

+++++

+++++

+

+

+(0)

+(-)

++++

+++++

+++

++++

+(-)

+++++

++++

++

+++++

+++

+++++

+++

+++++

+++

+++++

+++++

++++

+++++

++++

++++

+

+

+++++

+++++

+++++

++++

+++

+++

+++

+++++

+++++

+++

+++

-

-

-

+++++

-

++++

-

-

-

+++++

+++++

-

+++++

-

+++++

-

++++

+++++

+++++

+++++

++++

-

-

+++++

+++++

+++++

++++

++

Высокий

Средний

Средний

Высокий

Средний

Высокий

Средний

Средний

Средний

Высокий

Высокий

Средний

Высокий

Высокий

Высокий

Средний

Средний

Высокий

Высокий

Высокий

Средний

Низкий

Низкий

Высокий

Высокий

Высокий

Высокий

Средний

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Это интересно:

Результативность работы МО ОБЖ СОШ №10 в плане подготовки учащихся к современным условиям жизнедеятельности
В рамках проводимого экспериментального исследования роли курса ОБЖ в подготовке учащихся к современным условиям жизнедеятельности на базе МОУ СОШ №10 ст. Придорожной Каневского района в конце 2007-2008 учебного года было проведено анкетирование учащихся 9-11 классов с целью выявить самооценку учащ ...

Формы организации методической работы в школе
Все многообразие организационных форм методической работы в школе можно представить в виде трех взаимосвязанных групп таких форм: – общешкольные формы методической работы (работа по единым методическим темам, психолого-педагогические семинары, практикумы, научно-практические конференции и педагогич ...

Первичное восприятие текста
Первичное восприятие текста, как правило, обеспечивается таким приемом, как чтение учителем вслух. Во время чтения учителя книги у детей закрыты, их внимание полностью направлено на слушание произведения и сопереживание учителю-чтецу. Выбор такого приема для первичного восприятия аргументируется не ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru