Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Таблица 10 Сравнительные данные по методикам Д. Голланда и ДДО Е.А. Климова по определению типов личности и склонностей к определенному типу профессии у учащихся одиннадцатых классов
№№ учащихся п/п |
Методика Д. Голланда (тип личности) |
ДДО Е.А. Климова (тип профессии) |
1 |
Социальный |
Человек – Человек |
2 |
Социальный |
Человек – Человек |
3 |
Социальный |
Человек – Человек |
4 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
5 |
Интеллектуальный |
Человек – Знаковая система |
6 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
7 |
Артистический |
Человек – Природа |
8 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
9 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
10 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
11 |
Предприимчивый |
Человек – Человек |
12 |
Социальный |
Человек – Техника |
13 |
Интеллектуальный |
Человек – Техника |
14 |
Конвенциональный |
Человек – Знаковая система |
15 |
Социальный |
Человек – Человек |
16 |
Социальный |
Человек – Человек |
17 |
Конвенциональный |
Человек – Человек |
18 |
Интеллектуальный |
Человек – Знаковая система |
19 |
Социальный |
Человек – Человек |
20 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
21 |
Предприимчивый |
Человек – Техника |
22 |
Социальный |
Человек – Человек |
23 |
Конвенциональный |
Человек – Знаковая система |
24 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
25 |
Артистический |
Человек – Художественный образ |
26 |
Социальный |
Человек – Человек |
27 |
Социальный |
Человек – Техника |
28 |
Социальный |
Человек – Знаковая система |
29 |
Конвенциональный |
Человек – Человек |
30 |
Предприимчивый |
Человек – Человек |
31 |
Конвенциональный |
Человек – Художественный образ |
32 |
Социальный |
Человек – Человек |
33 |
Предприимчивый |
Человек – Человек |
34 |
Конвенциональный |
Человек – Знаковая система |
35 |
Социальный |
Человек – Человек |
36 |
Предприимчивый |
Человек – Человек |
37 |
Предприимчивый |
Человек – Художественный образ |
38 |
Социальный |
Человек – Знаковая система |
39 |
Конвенциональный |
Человек – Знаковая система |
40 |
Социальный |
Человек – Человек |
Это интересно:
Планово-прогностическая функция методической службы
Планово-прогностическая функция является основой деятельности методической службы. Она направлена на выбор как идеальных, так и реальных целей и разработку программ их достижения. Качество методической деятельности зависит от точности ее планирования и прогнозирования. Назовем следующие объекты про ...
Система упражнений с использованием коммуникативного подхода
Мы считаем, что целесообразно показать работу по коммуникативному чтению на примере работы над адаптированным рассказом. Ниже предлагаем вариант работы с рассказом Сэма Мак-Братни «Just One». Текст рассказа помещен в приложение А. Данный текст будет разделен на четыре части. Каждая часьт представля ...
Характеристика занимательного материала по русскому языку
Занимательный материал - материал, необходимый для создания интереса к игровому материалу, для привлечения внимания детей к уроку. К занимательному материалу относятся сказки, загадки, стихи, ребусы, кроссворды, шарады, головоломки, чайнворды и другие. Рассмотрим более подробно головоломку, кроссво ...