Базисный учебный план

За состояние и эффективное использование мастерской отвечает, прежде всего, учитель технологии, на которого приказом по школе возложено заведование ею. В его обязанности входят: обеспечение мастерской материалами, заготовками, полуфабрикатами, оборудованием, инструментами; планирование ее работы и перспективы развития; обеспечение наладки и ремонта оборудования, инструментов, приспособлений; осуществлять контроль над общим состоянием мастерской;

проведение инструктажа учащихся о соблюдении техники безопасности по каждому виду проводимого труда, заполнение соответствующего журнала; ответственность за выполнение учениками правил безопасного труда производственной санитарии, за охрану их жизни и здоровья во время занятий; учет изготавливаемой учащимися продукции и заработанных средств, развитие их предпринимательской деятельности; ежегодная инвентаризация материальных ценностей и списание негодного оборудования; ведение типового санитарно – технического паспорта мастерской.

Занятия общеобразовательной области «Технология» могут вестись и на базе межшкольных комбинатов. Внедрение политехнической подготовки учащихся показало ее успешную реализацию в качестве основы инновационного развития школы и построения систем предпрофильного и профильного обучения во многих активно развивающихся образовательных учреждениях страны.

Это интересно:

Театры в школах, как форма организации творческой деятельности учащихся
В настоящие время, почти в каждой школе есть коллектив, из числа учащихся, занимающийся театральными поставками. В некоторых школах этому уделяется большое внимание, можно сказать даже, что театральные постановки являются частью учебного плана. Занятия театром в школе меньше всего напоминают театра ...

Основные приемы коррекции представлений умственно отсталых детей об окружающем мире
Одним из важнейших направлений коррекционно-развивающей работы психолога является формирование представлений об окружающем мире. Их недостатки у детей с нарушениями интеллектуального развития общеизвестны. Улучшение качества таких представлений -- одна из предпосылок успешной социализации. При этом ...

Трудности в формировании навыков чтения у детей с нарушением интеллекта в работах отечественных специалистов
Уроки чтения в младших классах вспомогательной школы по А.К.Аксёновой организуются как объяснительное чтение и ставят перед собой задачи развития у учащихся навыков сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения, сообщения первоначальных сведений о природе и обществе, а также нравствен ...