Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Диаграмма 1. − Результаты констатирующего этапа эксперимента
Таблица 2. − Результаты констатирующего этапа эксперимента
(набранные баллы и полученные оценки)
Ф.И.О. |
Оценка |
Максимальное количество баллов |
Набранное количество баллов |
Барабашов А. О. |
4 |
58 |
54 |
Безряднова Т. В. |
5 |
58 |
55 |
Гавриленко В.В. |
3 |
58 |
44 |
Дукоян К. Г. |
2 |
58 |
24 |
Кишка Д. А. |
5 |
58 |
55 |
Мороз С.Е. |
2 |
58 |
32 |
Полумеева А.Н. |
4 |
58 |
49 |
Пузырёв А. С. |
3 |
58 |
48 |
Руденко Я. О. |
5 |
58 |
56 |
Слятин С. В. |
2 |
58 |
37 |
Соколова Е. Д. |
3 |
58 |
48 |
Ушакова Н. А. |
5 |
58 |
58 |
Шутько Д. М. |
3 |
58 |
46 |
Щучкина Е. П. |
2 |
58 |
40 |
Яркина Е. А. |
5 |
58 |
56 |
Из данной таблицы видно, что на оценку «5»работу выполнили − 5 учащихся (33%), на «4» – 2 учащихся (13%), на «3» – 4 учащихся (27%), на «2» – 4 учащихся (27%).
Данные результаты наглядно отражены в диаграмме 2.
Диаграмма 2. − Результаты констатирующего этапа эксперимента
После выполнения тестовых заданий мы пришли к выводу: работа оказалась для детей сложной, но в основном была выполнена. Наиболее простым заданием оказалось, находить имена существительные среди других частей речи. Это объясняется частотностью применения таких заданий на уроках. Наибольшую сложность вызвало пятое задание(правописание существительных женского рода с шипящим на конце от существительных мужского рода с шипящими на конце.). Приходилось объяснять и помогать наводящими вопросами. Данная форма контроля является эффективной, так как за короткий промежуток времени можно выявить уровень знаний учащихся.
Это интересно:
Принципы диалектической системы воспитания и образования
Основополагающим принципом диалектической системы воспитания и образования Личности является принцип диалектического монизма. Суть этого принципа подробно раскрыта в предшествующей главе и первой части настоящей главы концепции. При практическом применении этого принципа в указанной системе воспита ...
Аэробика для детей 8-12 лет
Комплекс I 1. Слегка согнитесь на двух ногах, руки на пояс, локти согните вперед. На счет "раз" правую ногу выдвиньте в сторону на пятку, туловище выпрямите, руки в стороны вверх, на счет <два" спружиньте на левой ноге, затем приставьте правую ногу к левой, руки опять на поясе. То ...
Положение о проведении государственных экзаменов по предмету «физическая
культура» в общеобразовательных школах
Данное положение разработано на основе рекомендаций Министерства образования РФ. Оно является практической рекомендацией школам по организации и проведению государственных экзаменов по предмету «Физическая культура». Сдача выпускниками 9 и 11 классов дифференцированного зачета может засчитываться к ...