Учебная мотивация студента
Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...
Экологическая культура
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...
Мониторинг ВУЗов
Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...
Знакомство с группой детей дошкольного возраста
Данные изучения медицинских карт детей группы отражены в таблице
Состояние здоровья детей группы
|
Ф.И. ребенка |
Возраст |
Группа здоровья |
Заболевания |
|
Блохина Аня |
6 л. 6 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Григорьев Коля |
6 л. 7 мес. |
I |
ОРВИ |
|
Жигульских Марина |
6 л. 7 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Константинов Илья |
6 л. 7 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Иорк Женя |
6 л. 6 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Корниенко Лиза |
6 л. 7 мес. |
I |
ОРВИ |
|
Меньчикова Наташа |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Попов Никита |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Лобанов Дима |
6 л. 6 мес. |
III |
ОРВИ, астма |
|
Суханов Миша |
6 л. 7 мес. |
I |
ОРВИ |
|
Сивков Дима |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Талеров Эдик |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Татарникова Лиза |
6 л. 6 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Савинцев Влад |
6 л. 6 мес. |
I |
ОРВИ |
|
Садыков Фаррук |
6 л. 7 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Шадрин Алёша |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ, диатез |
|
Шуваева Оля |
6 л. 5 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Гаан Андрей |
6 л. 6 мес. |
I |
ОРВИ |
|
Борисов Женя |
5 л. 10 мес. |
II |
ОРВИ |
|
Роор Ира |
5 л. 8 мес. |
I |
ОРВИ |
Это интересно:
Примерная форма плана сводного конспекта
План Фамилии авторов публикаций I. … . 1 . . . а) . . . Фамилии авторов публикаций даются в порядке их значимости. В колонках под фамилиями указываются страницы источника, на которых раскрыты ос ...
Характеристика и основные критерии межнациональных отношений
Анализ мирового опыта межкультурного образования позволяет выделить специфическую ценность его реализации именно в детском возрасте, обусловленную высокой сензитивностью детства к формированию позитивных установок в межкультурном общении и развитию межкультурной компетентности. Дети повсюду «наталк ...
Диагностика особенностей формирования речевой сферы детей от 1,5 до 3,5 лет
Называние предметов. Покажите ребенку несколько простых предметов: бутылочку, куклу, ботинок, машину, мяч и чашку. Спросите его: «Что это?» 3,5 года - называет все предметы. Идентификация изображений по названию. Покажите ребенку картинки, изображающие кошку, собаку, хлеб, петуха, платье, ложку и я ...
КАТЕГОРИИ
- Главная
- Сущность, методы и этапы самовоспитания
- Методическая деятельность
- Ролевые, деловые игры
- Методика развития речи у детей
- Интегрированное изучение химии
- Диалектика воспитательного процесса
- Педагогика и воспитание
- Карта сайта