Учебная мотивация студента

Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию...

Экологическая культура

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости...

Мониторинг ВУЗов

Мониторинг высших учебных заведений и его филиалов волнует всех жителей страны...

Методика формирования познавательной активности дошкольников

Педагогика и воспитание » Формирование мотивации и познавательной деятельности у старших дошкольников » Методика формирования познавательной активности дошкольников

Страница 2

Был проведён анализ индивидуальных вариантов соотношения познавательной мотивации в разных коммуникативных ситуациях. Уровни познавательной мотивации расценивались так: высокий уровень – 5 баллов, средний – 4 балла, низкий – 3 балла.

Таблица 1. Уровень познавательной мотивации

Номер

И.Ф. испытуемого

Совместная деятельность со взрослым

Совместная деятельность со сверстниками

Самостоятельная деятельность

Сумма баллов

1

Данила А.

5

5

4

14

2

Ксения Б.

4

3

4

11

3

Наташа Б.

4

4

4

12

4

Алеша Д.

3

3

3

9

5

Лиза Е.

5

4

5

14

6

Лада Ж.

5

4

5

14

7

Эллина З.

4

4

4

12

8

Даша З.

4

4

4

12

9

Никита К.

5

4

5

14

10

Андрей К.

4

3

4

12

11

Олег П.

5

4

5

14

12

Алина У.

5

4

5

14

13

Женя Ч.

3

3

3

9

14

Дима Ш.

3

3

3

9

15

Дима Ф.

5

5

5

15

16

Саша Ш.

5

4

4

13

17

Даша Я.

5

5

5

15

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Это интересно:

Организация урока в системе ЛОО. Основные требования
Урок - основной элемент образовательного процесса, но в системе ЛОО существенно меняется его функция, форма организации. В этом случае урок подчиняется не сообщению и проверке знаний (хотя и такие уроки нужны), а выявлению опыта учеников по отношению к излагаемому содержанию. Конечно, работа на уро ...

Особенности внимания у детей с задержкой психического развития
Вопросы внимания затрагивали и глубоко изучали многие ученые и психологи как в нашей стране, так и за рубежом. Каждый стремился изучить и показать наиболее актуальную сторону и пути развития внимания. Так в работах Ф.М. Гоноболина рассматриваются методы и приемы воспитания внимания учащихся на урок ...

Классификация компетенций. Представления об информационной компетенции
Для конкретизации компетентностного подхода, следовательно, организации процесса обучения учащихся биологии на его основе, важное значение имеет выражение видов компетенций. Для школьной биологии лучше их выразить в двух группах: компетенции ключевые (базовые) и специальные (предметные). Ключевыми ...

КАТЕГОРИИ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dealeducation.ru