Детско-юношеский военно-патриотический клуб «Святогор»

В 2009 году команда «Святогора» участвовала в VI Всероссийских Суворовских сборах военно-патриотических клубов России. И из 12 команд-участниц команда «Святогора» заняла 1 место в перетягивании каната и спортивном метании ножей, 2 место в соревнованиях по биатлону.

«Святогорцы» сотрудничали с всесезонным лагерем-базой МЧС России «Русичи», находящейся недалеко от поселка, где проходят курс горно-высотной подготовки.

С осени 2009 года клуб сотрудничает с Федерацией Русского Боевого Искусства (г. Москва). На базе Федерации РБИ в Ивановской области ребята, участвовавшие в соревнованиях по рукопашному бою межрегионального и всероссийского уровней, получают аттестацию и спортивные разряды.

Среди главных и особенно востребованных проектов клуба - создание на базе ДЮВПК «Святогор» Центра военно-патриотического воспитания молодежи в Борисоглебском МР, с комплексным подходом и принятием необходимых мер по прекращению и предотвращению сложившейся ситуации аморализации, криминализации и других асоциальных негативных явлений в обществе, в частности в молодежной среде.

Это интересно:

Деятельность социального педагога по профилактике агрессивности детей в дошкольном образовательном учреждении
Профессия социальный педагог в России официально зарегистрирована в 1991 году. Сегодня должность социального педагога прочно укоренилась в системе образования. Социальная педагогика как отрасль теоретических знаний и практического опыта находятся в активном экспериментальном поиске. Во многих школь ...

Проверка эффективности разработанных методических средств
Для проверки эффективности разработанных методических средств мы снова исследуем уровень логического мышления младших школьников на уроках математики при изучении конкретного смысла действия сложения и вычитания, с помощью ранее представленных нами методик: Определение понятий, выяснение причин, вы ...

Опыт работы социального педагога с детьми из неполных семей
Задачи этого параграфа: Проанализировать опыт работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполных семей в общеобразовательном учреждение на зарубежном уровне. Проанализировать опыт работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполных семей в общеобра ...